12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Легоцкая Вера Сергеевна45981
Люблю работать.
Россия, Брянская обл., Брянск
25

Театрализованное представление для пятиклассников «Ребята, давайте жить дружно!»

Театрализованное представление для пятиклассников

«Ребята, давайте жить дружно!»

Форма мероприятия: зрелищно-театрализованная программа с элементами агитации.

Цель- привлечение внимания к необходимости дружить и ценить дружбу.

Задачи:

формировать нравственные качества личности,

вовлекать учащихся в активную социально значимую деятельность,

убедить зрителей в необходимости дружить и ценить дружбу,

развивать творческие способности детей в такой форме сценического действия, как агитбригада.

Планируемые результаты:

1.Возникновение потребности в дружбе, осознание ценности дружбы.

2.Появление чувства ответственности за межличностные отношения.

3.Приобретение навыков коллективной работы, социального партнерства.

Действующие лица:

Петя, ученик 6 класса

Маша, ученица 6 класса

Нина Ивановна, учительница

Мальчики и девочки 6 класса

Сцена 1.

Классный час. Ученики сидят за партами.

Нина Ивановна: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы будем говорить о том, как важно жить в мире и согласии, как важно дружить и никогда не ссорится.

Петя: полезный разговор, ведь мы все хотим жить дружно.

Маша: но иногда это так сложно, практически невозможно!

Нина Ивановна: я знаю, что иногда между вами возникают разногласия и недопонимания. Но мы должны учиться решать их мирным путем.

Сцена 2.

Парта Пети и Маши.

Петя: Маша, дай мне, пожалуйста, ручку.

Маша: нет, не дам! Ты вчера не дал мне списать контрольную.

Петя: но я же не видел ответов!

Маша: Я не верю! Ты просто не захотел мне помочь, ты жадный!

Сцена 3.

Классный кабинет.

Нина Ивановна: Петя, Маша, пожалуйста, сядьте на свои места и не ссорьтесь.

Петя: но она первая начала!

Маша: нет, он первый!

Нина Ивановна: вы оба неправы. Вам нужно научиться разговаривать друг с другом спокойно и уважительно. Почему вы не можете договориться?

Девочка: потому что каждый считает правым только себя!

Мальчик: потому что не слышат друг друга, не хотят даже слышать, не умеют!

Сцена 4.

Парта Пети и Маши.

Петя: Маша, извини, что я вчера не дал тебе ручку. Это было неправильно с моей стороны.

Маша: и я извиняюсь за то, что не поверила тебе.

Петя: Давай помиримся.

Маша: Давай.

Сцепляют мизинцы и приговаривают: «Мирись, мирись, и больше не дерись»! Ребята всего класса вслух повторяют за ними эти слова.

Сцена 5.

Классный кабинет.

Нина Ивановна: молодцы, дети! Я рада, что вы помирились. Запомните, что всегда можно найти мирное решение любой проблемы, что дружба - это самая большая ценность на свете. Ведь с друзьями мы можем поделиться радостью и горем, попросить помощи и поддержать в трудную минуту.

Ученик 1:

Дружба - это светлый праздник,

Это радость и тепло.

С другом вместе нету правил,

С ним всегда легко, светло.

Ученик 2:

Друг поможет в трудный час,

Подбодрит и пожалеет.

С другом не страшны ненастья,

Он всегда тебя согреет.

Ученик 3:

Дружба - это не пустяк,

Это важная работа.

Дружбой дорожить, как солнцем,

Нужно всем без исключения.

Нина Ивановна: настоящие друзья никогда не ссорятся и не предают друг друга. Они всегда готовы помочь и поддержать.

Маша: давайте будем дружить крепко и беречь нашу дружбу.

Петя: ведь настоящие друзья - это самое большое богатство в нашей жизни.


Все участники хором:

Давайте дружить крепко,

И ссориться не будем никогда.

Ведь дружба - это чудо,

Которое с нами навсегда!


Песня (на мотив песни «Улыбка»), поют все ученики класса


Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий верный друг.

(2 раза)


Друг всегда поддержит, в трудную минуту

Он подаст тебе надёжное плечо.

Друг обрадуется вместе и пошутит,

И поддержит, и поймёт, и защитит.

(2 раза)





Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»


Комментарии (2)

Ильина Оксана Геннадьевна, 07.05.24 в 05:41 1Ответить Пожаловаться
Вера Сергеевна,спасибо за полезную разработку!
Тема всегда актуальная!
Легоцкая Вера Сергеевна, 07.05.24 в 08:07 1Ответить Пожаловаться
Спасибо за интерес к работе, Оксана Геннадьевна, дети, к сожалению, все меньше ценят многие нравственные качества, и дружбу в том числе!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.